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Mostrando las entradas de octubre, 2020

Moderación

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Reflexión  Durante mucho tiempo y en cualquier espacio de formación, el docente juega un papel importarte en el momento de direccionar un saber. Con el tiempo las formas de enseñar también han tenido trasformaciones que han permitido que más personas accedan a un conocimiento. Una de ellas es la virtualidad, espacio que permite al estudiante acercamiento de manera autónoma a diferentes recursos propuestos por el docente, quien toma el rol de guía, orientando las diferentes temáticas propuestas en una asignatura. El rol de un docente en un espacio educativo mediado por TIC es variado y es el observador quien juzga este papel. Un docente en un espacio virtual llega a ser un moderador, dando manejo a la información necesaria para el aprendizaje, proporciona y facilita el acceso a estrategias y metodologías y lo más importante es abierto a nuevas posibilidades de cambio en el espacio educativo. Moderador, facilitador o expositor son tipos de docentes que orienta un proceso de formación

Evaluación

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  La autoevaluación Cuando inicie mi labor me enfrente a muchos cuestionamientos sobre la manera en la cual debía actuar o ejecutar el quehacer docente. En la universidad, puedo decir que de forma general presentan conceptos y estrategias que se pueden llevar a cabo en el aula, pero es muy poco lo que se enseña sobre como orientar las clases o enfrentarse a un grupo de estudiantes que quieren aprender. El primer año en una nueva institución es complejo, requiere adaptación, planeación y una buena ejecución de los procesos de enseñanza. Eso me sucedió en la primera institución a la cual ingrese, esta de carácter privado, donde la exigencia es alta no solo para los estudiantes sino más aún para los docentes. En las indicaciones dadas por la coordinadora en la inducción, uno de los parámetros más importantes para dicho colegio es la evaluación, proceso fundamental en el aula, con el porcentaje más alto respecto a la nota general y que además es contante, permanente y riguroso. Pensar

Experiencias de aprendizaje en ambientes mediados por TIC

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 Hola,  Bienvenidos a este espacio en el que vas a encontrar una reflexión a cerca de mi experiencia de aprendizaje en ambientes mediados por TIC. 

Entrevistas

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Hola,  En este espacio quiero compartir con ustedes unas entrevistas realizadas a personas que usan las TIC en sus procesos de aprendizaje.  Las tecnologías de la información y la comunicación han influenciado en gran medida los aprendizajes de cualquier tipo de persona que quiera y pueda tener acceso a ellas. El uso de las TIC para el aprendizaje requiere de compromiso, cuidado y aprovechamiento. En las entrevistas realizadas podemos darnos cuenta que tanto docentes como estudiantes ven los beneficios de dichas herramientas en cada campo de acción.  Para los docentes el uso de las tecnologías ha contribuido a que el aprendizaje de los estudiantes sea mas interactivo y dinámico variando en las formas de enseñar y por ende de aprender. Para los estudiantes el aprendizaje se da por medio de la interacción con otros y con el medio lo que ayuda a construir, explorar y crear.  Espero leer tus reflexiones... 

Módulo 1

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  Cuando leo el titulo del curso es fácil inferir aspectos pero cuando se aborda materiales como la VG me doy cuenta que muchas de las cosas que pensaba no eran así. Enfrentarnos a contenidos temáticos nuevos siempre traerá expectativas pero solo en el trascurrir de él es donde se irán desglosando esos atractivos títulos de cada módulo. La palabra docencia encierra muchos aspectos y de ellos me he podido dar cuenta en los pocos años de experiencia que llevo en esta profesión. Ser docente implica autoevaluar el quehacer constantemente, enfrentarse a cambios y generar cambios, además la ardua y gratificante tarea de guiar, moderar y acompañar a otros. Los ambientes en los cuales se desempeña el docente y los ambientes que puede llegar a crear son cruciales para una formación mediada por el interés y la motivación de quienes aprenden.  Con este curso espero afianzar conceptos, estrategias y metodologías aplicables en mi quehacer diario, para llevar a las demás personas herramientas útiles

Presentación

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  Bienvenidos  Soy Ana Maria Gómez Acevedo, persona entregada y enamorada de mi profesión, la docencia. Desde niña, con mis juegos, iba visualizando mi futuro ya que jugaba con mi hermana menor a la escuelita. Mi formación inicial la realice en un colegio con énfasis en pedagogía lo que recalcaba mas en mí el deseo de poder compartir con niños y jóvenes todo lo que en mi vida iba aprendiendo. Después, realice el ciclo complementario o normalista superior donde disfrutaba cada practica pedagógica, en especial en el área rural. Finalmente me oriente por el área de lengua castellana y realice mi licenciatura. Actualmente trabajo en una institución de carácter privado, con niños de grado quinto, allí disfruto compartir con ellos lecturas que los llevan a imaginar, crear y divertirse.